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七年级历史下册●第4课《唐朝的中外文化交流》

本文摘要:玉树临风风骚倜傥英俊潇洒学富五车貌似潘安一朵梨花压海棠的小哥哥沉鱼落崖雁阵惊寒花容月貌绝食独立面如西施六宫粉黛无颜色的小姐姐 wme 接待跟大牛老师一起学历史“找一找‘唐人’的朋侪”本设计以“找一找‘唐人’的朋侪”为线索,让学生置身于课堂的主人翁角色中。通过自主探讨,小组互助,习得唐朝中外文化来往的知识。设计以“全国各地的唐人街”导入,共分为“唐朝与日本”,“唐朝与新罗”,“唐朝与印度”三个章节,很好地席卷了课本内容。

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玉树临风风骚倜傥英俊潇洒学富五车貌似潘安一朵梨花压海棠的小哥哥沉鱼落崖雁阵惊寒花容月貌绝食独立面如西施六宫粉黛无颜色的小姐姐 wme>>> 接待跟大牛老师一起学历史“找一找‘唐人’的朋侪”本设计以“找一找‘唐人’的朋侪”为线索,让学生置身于课堂的主人翁角色中。通过自主探讨,小组互助,习得唐朝中外文化来往的知识。设计以“全国各地的唐人街”导入,共分为“唐朝与日本”,“唐朝与新罗”,“唐朝与印度”三个章节,很好地席卷了课本内容。为了更好地体验“找一找‘唐人’的朋侪”,设计中增加了“阿倍仲麻吕和李白、王维的故事”,“鉴真和日本孝谦女皇的故事”,“崔致远在唐朝为官的故事”,“玄奘在那烂陀寺讲经的故事”,极大地富厚了课本内容,增添了课堂的趣味性。

设计中还穿插了“鉴真、玄奘身上有哪些优秀的品质?”到达情感教育目的。设计最后通过总结“唐人有哪些朋侪?”归纳全课内容。

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